双语教师Tina Xu有着20年的国际教育工作经验,目前在学前部负责一年级和二年级的教学,是我们最有经验的双语教师之一。今天我们一起来了解一下Tina丰富的教学历程!

Tina Xu

Tina老师,请您和大家简单介绍一下您的教学经历

我最初在河北一所公立学校当老师。2000年,我有机会进入北京蒙台梭利学校(MSB),在那里我工作了5年,然后来到北京德威担任一年级和二年级的助教。今天,我是北京德威的一名双语教师。在国际教育方面我有20年的经验,其中我做了17年的中文教师。

 

您如何评价您职业生涯的发展过程?

我毕业于天津大学的英语学士学位,并在北京师范大学额外学习了一年。作为一名前MSB教师,我还获得了美国蒙台梭利学校的认证。

成为北京德威的助教需要经过一个漫长而复杂的评审过程,我花了整整一年的时间,在教学、儿童健康、规划评审、课程知识等方面都达到了所有标准。我不得不承认这个过程压力很大!我做了很多工作,确保我可以满足所有的标准和要求来教课。作为评审过程的一部分,同事和领导还会偶尔来观摩我的教学,以评估和提高我的教学能力。

 

您觉得您教的孩子,有哪些主要特征?

我现在教一年级和二年级的学生学习双语。这个年龄的学生对一切都很好奇,同时开始变得更加独立。他们有丰富的想象力,求知欲很强。友谊和团队合作对他们很重要,所以他们希望同学和朋友喜欢和接受自己。他们还特别喜欢玩!男孩们特别喜欢玩追逐,打架的游戏。

 

有了这么丰富的经验,您能否分享一下您教学的“秘密”?

对于这个年龄段的孩子,我们要找出他们感兴趣的是什么,然后把这节课和这些兴趣联系起来。最有效的方法是通过使用游戏、工具让他们快乐地学习,并通过开放性问题引导孩子,加强互动。

教英语和中文都是基于同样的原则:在玩中学。我经常鼓励他们,让他们有自信。当然,提前准备好课程也很重要。有了充足的准备,我才可以把注意力放在孩子们身上,边上课边实时激励他们。

 

最后一个问题是很多学前的家长很关心的:对于那些希望在家鼓励孩子阅读的家长,您有什么好的建议?

之前提起过,这个年龄的孩子喜欢玩。因此,鼓励他们语言学习的最好方法就是全家一起做一些有趣的事情,比如玩游戏。对爸爸们来说,这种互动也可以让他们更多的参与到孩子的教育种。另一件非常重要的事是让他们每天阅读英文和中文,养成每天阅读的习惯。如果在家里没有说英语的环境,可以经常让孩子听英语音频。