北京德威花园项目是一项独特的合作计划，汇集了来自学前部、小学部和中学部的学生，使其成为少数在全校范围内每周定期举行的项目之一。这种亲身实践的学习体验培养了学生对自然、可持续性和领导力的理解，同时也教会了他们种植自己食物的重要技能。
在学前部，有十名学生轮流参与花园项目，让这批最年轻的学生有机会参与园艺种植并探索大自然的奇迹。这些年幼的学习者在有趣且适龄的环境中了解了种植、照料作物和食物来源等概念。
在小学部，10 名学生花园大使通过申请被选中参与此项目。这些花园大使负责与同学分享花园的进展，并鼓励同学定期参观花园。这个机会让学生感受到对花园的主导并锻炼了领导力，并在学校社区内充当可持续发展的小管家。小学部全球公民意识负责人Ander Arenaza老师指出：“这个项目的独特之处在于它可以全年运作，通过对学生的指导与环境建立持久的关系。”
中学部学生作为花园项目的学生领导承担了更重要的责任。学生们在我们的合作农场Fun Farm Fam接受了领导力培训，他们的任务是管理花园。这不仅涉及种植可持续的食物，还包括设计花园布局、选择作物、委派职责、安排浇水时间表以及为低年级学生准备教学材料。他们的领导能力在现实条件下接受了考验，每个错误或疏忽的地方都会产生切实的后果——如果没有持续的照顾和关注，植物无法茁壮成长。
管理全校花园项目的挑战是巨大的，因为学生与之打交道的植物需要持续的关注和维护。最近，一场意外的霜冻，加上由于空气质量问题和活动时间安排的变化，导致一些植物受损，收成低于预期。这些挫折是培养韧性和适应能力的宝贵经历，让学生在实际生活中体验领导力，他们的行为会直接产生影响。
上周，我们庆祝了花园的秋收，采集了各种草药香料。这些作物被用来烹饪鸡蛋，作为户外丰收的一部分，我们在花园里一起烹饪和享用鸡蛋。我们的农场合作伙伴组织了这次活动，学生们很高兴能够接触和抚摸鸡鸭，并比较不同类型的蛋。蛋壳和食物残渣在我们的小型堆肥系统中堆肥，使体验更加完整，并强化了可持续性的概念。
这次户外庆祝活动是结束生长季节的完美方式，让来自三所学校的学生聚集在一起，反思他们的努力并享受劳动成果。北京德威的花园项目将继续成为一种充满活力的实践学习体验，持续培养学生的领导力、可持续性观念和与自然界的深厚联系。
照片来源：全球公民意识教师团队
