在北京德威学前部，写作是课程中不可或缺的一部分。我们相信，写作是一项重要的终身技能，能够培养创造力、沟通能力和自我表达能力。我们希望所有孩子都能热爱语言，并鼓励他们通过写作不仅仅是传达想法，还能作为一种富有成就感的方式，记录他们的创造力和思维。
上个月，在日常教学的基础上，才华横溢的说唱歌手兼多次获奖诗人Mark Grist指导学前部的学生，深入体验了诗歌的魅力。Grist先生主持了一场鼓舞人心的集会，并与每个年级的学生进行了互动交流。
在幼儿班和学前班，他分享了自己创作的童话故事《Rhinos Don’t Cry》，强调了韧性的重要作用以及表达情感的价值。故事中朗朗上口的韵律和生动的插图深深吸引了孩子们，使这次体验既有趣又富有意义。
在一年级，Grist先生向学生们介绍了比喻的复合辞（Kenning Poem），这是一种不直接点明对象、而是用隐喻描述事物或生物的诗歌形式。二年级的学生则探索了比喻的运用，他们用富有想象力的方式描绘了自己的大脑，并将其与各种情感联系起来。
这次深入诗歌世界的体验让所有学生都难以忘怀，从他们的热情与投入程度可见一斑。这次活动还激励着学生们踊跃参与接下来的学前部诗歌朗诵比赛（DUCKS’ Verses）。
我们的学生在比赛中展现出了令人骄傲的坚韧与自信，同时也表现出如何作为优秀的听众对同学们表达支持与尊重。每一位学习并朗诵诗歌的孩子都值得称赞！
但锻炼诗歌才能的机会远不止于此。
我们集团范围内的Worldwise Events国际项目旨在培养学生的创造力、自信和主动性，我们的学生还受邀参与EiM年度诗人项目（EiM Poet of the Year Project）。这项EiM全球范围的活动旨在庆祝语言、讲述故事和自我表达的艺术。
由Mark Grist先生主导，该项目是一项诗歌比赛，获选的作品将被收录在年度EiM诗歌选集中。这本专业装订的诗集汇集了来自全球德威学校的学生声音，展示他们的创作才华。
今年的比赛主题是“日常的英雄”（Everyday Superheroes），鼓励学生关注现实生活中的英雄，如医生、消防员和父母，而非虚构角色如蜘蛛侠或神奇女侠。
入选的学生还将有机会参加一场诗歌朗诵比赛，遵循国际诗歌竞赛（Poetry Slam）的规则，角逐“EiM 2025年度诗人”称号。该比赛由国际知名诗人评审，将展现学生们最精彩的创意，同时也将各校的学生汇聚在一起，共同庆祝语言与表演的艺术。
这样的机会为我们的年轻学习者提供了坚实的基础，帮助他们建立自信，拓展语言能力，并培养对诗歌与创意表达的持久热爱。
上个月，在日常教学的基础上，才华横溢的说唱歌手兼多次获奖诗人Mark Grist指导学前部的学生，深入体验了诗歌的魅力。Grist先生主持了一场鼓舞人心的集会，并与每个年级的学生进行了互动交流。
在幼儿班和学前班，他分享了自己创作的童话故事《Rhinos Don’t Cry》，强调了韧性的重要作用以及表达情感的价值。故事中朗朗上口的韵律和生动的插图深深吸引了孩子们，使这次体验既有趣又富有意义。
在一年级，Grist先生向学生们介绍了比喻的复合辞（Kenning Poem），这是一种不直接点明对象、而是用隐喻描述事物或生物的诗歌形式。二年级的学生则探索了比喻的运用，他们用富有想象力的方式描绘了自己的大脑，并将其与各种情感联系起来。
这次深入诗歌世界的体验让所有学生都难以忘怀，从他们的热情与投入程度可见一斑。这次活动还激励着学生们踊跃参与接下来的学前部诗歌朗诵比赛（DUCKS’ Verses）。
我们的学生在比赛中展现出了令人骄傲的坚韧与自信，同时也表现出如何作为优秀的听众对同学们表达支持与尊重。每一位学习并朗诵诗歌的孩子都值得称赞！
但锻炼诗歌才能的机会远不止于此。
我们集团范围内的Worldwise Events国际项目旨在培养学生的创造力、自信和主动性，我们的学生还受邀参与EiM年度诗人项目（EiM Poet of the Year Project）。这项EiM全球范围的活动旨在庆祝语言、讲述故事和自我表达的艺术。
由Mark Grist先生主导，该项目是一项诗歌比赛，获选的作品将被收录在年度EiM诗歌选集中。这本专业装订的诗集汇集了来自全球德威学校的学生声音，展示他们的创作才华。
今年的比赛主题是“日常的英雄”（Everyday Superheroes），鼓励学生关注现实生活中的英雄，如医生、消防员和父母，而非虚构角色如蜘蛛侠或神奇女侠。
入选的学生还将有机会参加一场诗歌朗诵比赛，遵循国际诗歌竞赛（Poetry Slam）的规则，角逐“EiM 2025年度诗人”称号。该比赛由国际知名诗人评审，将展现学生们最精彩的创意，同时也将各校的学生汇聚在一起，共同庆祝语言与表演的艺术。
这样的机会为我们的年轻学习者提供了坚实的基础，帮助他们建立自信，拓展语言能力，并培养对诗歌与创意表达的持久热爱。
