学生领导是英式学校一个悠久的传统,也是学生的求学经历中有机组成部分。对于那些想在学校社区作出改变的学生来说,学生领导机制为他们提供了驱动力和机会,并最终为他们未来大学求学打下了基础,帮助他们实现自己的目标。

作为学生群体的代表和领导,学生领导既需要具备强的个人能力,比如团队合作,组织协调,沟通等能力,还需要具备良好的职业素养和责任感,尤其是他们在备战IB考试的两年里开始承担这个工作!

 

一起来认识一下我们的学生领导!

学生领导
  • Dorothy A(女生学生代表),Lauren Z (女生学生副代表)
  • Ethan Z(男生学生代表),Isaac C (男生学生副代表)

 

请与我们分享一下女生学生代表和男生学生代表的职责。

我们的主要职责是与所有的学生领导沟通合作,来改进学校所有学生领导相关的分支机构。这包括具体的学生项目,如跨校合作或模拟联合国。我们与北京德威校长、各学校部校长和教师保持联系,并代表北京德威学生团体参加中国新年和开放日等活动。

 

你们如何定义领导力?

作为学生领导团队的一员,我们有机会带领学生朝着一个共同的目标前进。正如Ethan Z所说,“领导力就是激励人们与自己合作,通过一个共同的愿景,帮助团队进步并产生影响。”

在Dorothy看来:“领导力就是服务精神,把别人放在自己之前,提升社区这个整体。”Isaac进一步推进了这个理念,他说领导力“是学生为了服务社区而应该学习和发展的一种心态。”

与此同时,Lauren提醒我们,鼓励沟通和团体合作对优秀的领导者至关重要:“民主是关键,重要的是要注意关注每个人的意见,避免建立一种命令式、权威性的领导风格。”

 

你们今年的主要目标是什么?

我们希望在年轻学生中加强学生领导力的锻炼机会,提升相关技能。希望通过透明度和集体意识促进社区环境更加美好。

 

 

阵营学生领导所支持的学院制度是德威德育体系中非常关键的组成部分。

我们的学院制度在学生群体中建立起集体归属感,帮助学生发展领导力。学院各阵营负责人由学生担任,他们帮助组织学院的活动,这些学院活动通常以一些友好竞赛的形式展开。

Video credit: Zoe N, Tina Q, Ella R

 

传播学生代表负责北京德威社区内的传播和沟通。

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社区学生领导在可持续发展、多元化、社区服务、身心健康等方面为学生和更广泛的社区成员提供支持,营造一个联系紧密、互相支持的社区环境。

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课代表学生领导负责在中学部主导自己领域内的活动,从表演艺术到 STEAM。他们为其他学生提供了发展自己兴趣或提高某一学科技能的机会。

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