脑力比拼，看看谁的堡垒最坚固

在刚刚过去的一月里，小学部举办了首届“Minecraft学院比赛”活动！

各个学院的学生领导在学年初为大家准备了堡垒的模型，小学部各个学院的Minecraft小战士们穿着他们的战斗盔甲（看起来很像学校的学院服装），将堡垒进行复制。

六年级学生正在努力建造堡垒

小学部学院负责人Jamie Jones注意到学生们多么喜欢这个游戏后，产生了举办Minecraft比赛的主意。实际上，Jones先生从未玩过这个游戏，直到他决定组织小学部的Minecraft学院比赛他才初次尝试。他分享道：“我学习了下这个游戏，并感受了下把它放到了一个竞争激烈的学院比赛中，学生会获得怎样的的教育体验。”

Minecraft是一款备受欢迎的互动游戏，玩家在一个立方体的3D世界中建造房屋，并要经受住夜晚卡通“暴徒”的袭击。

Minecraft作为一款游戏无疑很有趣，但它也可以为设计和教育增加乐趣。这个项目取得了巨大的成功，也展现了学生们很强的领导力。从一个相对简单的概念出发，学生们已经能够在一个数字媒介中创新、合作、解决问题并展示创造力。事实上，来自美国、英国、加拿大、新加坡、马来西亚和日本等世界各地的许多世界领先机构已经开始在其教育项目和活动中与Minecraft合作，并取得了许多成果。

学生们在几个类别内进行评估，他们利用所学的所有计算和沟通技能来建造自己学院的堡垒。

在小学校长Jacinth Gurdon看来，学生们锻炼了团队合作、谈判和决策等技能，同时度过了一段难忘的时光。他们已经在期待下一次挑战了！

我们一起看看学生自己怎么说：

六年级的Scarlett

本次学院活动内容是合作并使用Minecraft建造堡垒。大家要紧密合作，所以这次任务有点困难。建造完堡垒后，裁判们过来检查了我们的堡垒，城堡周围的创意，以及根据评估准则，堡垒可以获得的分数。

这次活动帮助我们了解了倾听和与他人合作的重要性。每个人都有很多想法，所以这是每个人展示自己技能的绝佳机会。我们希望（有更多的）这种学院活动来锻炼我们的创造力、倾听、协作能力，并体现友善、尊重、韧性、责任和开明的价值观。

五年级的William X

在Minecraft学院活动中，一开始我对我们的作品不太满意，但在建造了更多的建筑并进行了装饰后，我觉得效果很多了。

休息时间过后，我们又做了一些装饰，还做了一个池塘。当评委过来时，我们开始燃放烟花。我很高兴评委们说我们是最好的。

各个学院的Minecraft作品

我们期待着明年的Minecraft活动！

照片: Jamie Jones