作者：David Mumford and Daniel Nichol
在目前的在线教学阶段，许多教育工作者都在积极讨论如何减少学生使用使用电子设备的时间，大家都在不断寻找好的方法，让学生在家里有足够的机会远离电子屏幕，在学习和生活之间平衡。
北京德威一直在不断完善我们的在线教学，在确保高质量的教学内容的同时，想方设法帮助每一个学生达到最佳的平衡。不管是直播课、教学视频、还是离线的学习内容，我们致力于确保每一个学习环节都有意义，并足够引起学生的兴趣，这样我们的学生才能从这种学习体验中受益。
在当前在线学习的大环境下，成功的教育模式已经发生了变化。在孩子使用电子设备的有限的时间内，我们需要将孩子们使用电子设备的时间优先用于学习和完成课业，这样才能确保孩子学习的时间和深度。家长也有必要帮助孩子放学后不过度使用电子设备，让孩子在完成学习以后，有时间去享受生活。这也是很有挑战的工作，需要找到合适的平衡点并坚持一定的原则。
根据目前的研究，我们针对在线教学期间的“屏幕使用时间”做出以下建议，供家长们参考:
- 保持和学校一致的规律作息：
- 定时的健康的饮食和加餐。
- 在课间休息、午间休息和下午放学后，远离电子设备，最好进行一些户外活动。
- 为孩子建立一个健康的学习环境：
- 划出一片无电子设备区域。
- 根据各自家庭情况，限制使用电子屏幕的时间。
- 密切关注孩子的网络活动。
- 上学的日子里尽量多陪伴孩子 ，花时间和孩子在一起。
- 为孩子提供与同龄人玩耍和社交的机会。
这是在电子设备上没有替代方案的事情，但对于孩子的成长来说非常重要，孩子需要和同龄人一起学习分享和妥协。
- 给与孩子们足够的时间玩耍！
- 平衡线上和线下的活动时间。
- 设计一些线下可以玩的游戏或活动。
我们十分理解，让年幼的孩子远离电子设备意味着，家长需要更多参与和管理孩子的学习和活动。因此在减少孩子使用电子设备和增加家长参与度之间也需要找到适当的平衡。出于这种考虑，我们为学前部年幼的学生们准备了家校包，里面包含很多实用的资源和儿童书籍，涵盖课程的所有领域。孩子们会参加简短的在线课程，学习如何使用这些让他们远离屏幕的工具。这种方式能够让孩子们在学习的同时，持续发展社会认知和身体健康，也有很好的机会鼓励他们独立思考、发挥想象力、解决问题。
