在过去一周里，我们重点关注了与我们生活越来越紧密相关的数字公民这个话题。每年，北京德威都会用一周的时间在全校范围内重点关注和推广数字公民意识（Digital Citizenship）。北京德威的数字公民意识教育贯穿于课程内容中，旨在从小培养学生建立数字公民的核心价值观。在这个数字时代，我们的孩子需要具备相关的知识和理解能力，得以负责任和安全地驾驭数字世界。通过各种活动、讨论和互动会议，我们的学生有机会深入研究数字责任、网络安全、网络礼仪等领域的问题。回顾过去一周的教学，可以明显看到，我们一年一度的数字公民意识周为学生提供了基石，帮助他们现在和未来走向世界、应对数字时代的挑战。
教学信息技术与创新总监Yosef Karasik与大家分享我们如何在全校范围内探讨数字公民意识。
学前部：认识数字公民Dilon
我们最年幼的学生们通过一段有趣而引人入胜的视频认识了数字公民Dilon这个动画角色，跟随这个角色度过一段愉快的经历。数字公民Dilon分享了一些重要而简单的提示，介绍了如何成为负责任的数字公民。通过符合学生年龄段的语言和丰富多彩的动画，我们向学前部学生们传达了在网络世界保持安全和尊重的话题，为他们未来的数字之旅奠定了坚实的基础。我们希望我们的学生在使用技术时能够体现数字公民 Dilon背后的意义。
小学部：数字公民意识 —— 激活数字超级英雄
这是小学部充满创造力和知识的一周。三年级的学生充分发挥想象力，设计了自己的数字英雄，体现了负责任的数字公民意识。四年级学生在Flip上接受了每日挑战，反思了数字公民意识的各个领域，引发了富有洞察力的讨论。五年级的学生磨练了他们的资讯素养，锻炼信息管理的能力，从而可以充分利用网络搜索，并学会了从不可靠的信息中辨别可靠信息的艺术。六年级学生深入研究了我们学校网络的运作，了解了我们如何屏蔽和过滤不良信息和有害网站，以确保了学校网络信息的安全。
数字公民意识周的活动在一周内结束，但重要的是，我们将数字公民意识融入我们的课程中，并确保学生成长为负责任的数字公民。
中学部：钓鱼测试
在我们的数字公民周，中学部学生们面临着一个狡猾的对手——一个实时钓鱼电子邮件测试，旨在评估他们在面临潜在的网络诈骗时是否具备安全意识。这不仅仅是一场关于网络安全的严肃的讨论，更是对网络钓鱼的一次主动探索。
网络钓鱼是指网络犯罪分子伪装成值得信赖的人，通常通过电子邮件的渠道窃取你的用户名、密码，甚至信用卡详细信息。在点击一下鼠标可能导致一连串麻烦的数字领域，了解网络钓鱼的原理和后果至关重要。
作为实践的一部分，学生需要发现钓鱼电子邮件的常见疑点，如拼写错误、个人信息问询、额外的附件或链接，以及看起来像是被打乱和字母重组的电子邮件地址。
此外，如果学生偶然发现网络钓鱼的情况，他们应该学会如何应对：不要回复邮件，保护好你的个人信息，并向学校的技术负责人或安全环境内的相关负责部门报告这封异常的电子邮件。学生们应该以类似于换袜子一样的频率更改密码（希望你们经常换袜子！），并使用多因素身份验证来确保你的网络王国配备了良好的防御。
钓鱼电子邮件的学习活动提醒我们，谨慎点击和打开网络信息非常重要。我们希望通过这项实践活动，让年轻的数字公民具备识别和避开网络风险所需的知识和洞察力，确保他们未来的数字体验更加安全。这也体现了我们对培养明智的和负责任的数字公民的持续承诺，为学生们安全、智能地驾驭数字领域做好准备。
