从北京德威到伦敦大学学院和多伦多大学：2024届毕业生的升学之路

在即将毕业的 13 年级学生中，我们邀请几位学生分享了他们在北京德威的经历，以及他们对年轻的学生们有什么建议。本期文章是此系列访谈的一部分。

在北京德威的全面学习

2024届毕业生Brian W在幼儿园时期搬到了北京，加入北京德威后，他在学业内外抓住各种机会，尝试了音乐、艺术和体育等课外活动，Brian尤其喜欢足球和吉他。闲暇时，他喜欢玩电子游戏。作为去年的媒体学生代表，Brian领导了学生媒体团队，同时支持其他学生代表和学校的市场活动。Brian将自己对摄影的热爱以及对分享知识的热情归功于他的父亲：“我的目标之一是为可能没有很多机会发展自身特长的学生提供更多的机会和学习体验。我还与学校的市场部合作，确保学生们所付出的努力，例如活动拍摄和服务项目（如 Interact）等活动得到关注。通过这样的方式，我们的学生和他们的家长就可以回顾这些照片和视频，为自己的社区做出的贡献感到自豪。”

Brian对经济学的热情也起源于他的亲戚从事该行业的经历。“当我在 10 年级时第一次接触经济学，我发现它与我们日常生活有着紧密联系，世界另一端发生的事情能影响我在北京的生活，这很有趣，我渴望了解更多经济学领域的事情。”

2024 届毕业生Sherri L 的音乐之旅从四岁学习钢琴开始。自7年级加入北京德威后，Sherri对音乐的热情进一步升温，进一步培养自己的才华。她认为音乐是一种冥想形式和放松的源泉。“我通过音乐表达我的所有情感，在此基础上我发现学习和复习等事情变得更容易了。这些活动增强了我的学习与生活的平衡，让我能够从紧张、兴奋、快乐或疲惫的状态顺利过渡到认真、专注，全力以赴地完成当天的目标。这最终促使我决定攻读心理学领域的专业。我甚至写了一篇关于音乐疗法的扩展论文。”

Sherri还认为参加学校海洋保护的课外活动Ocean Panda十分有意义。“这让我感到自己可以做出改变，帮助世界各地的更多人，因为我们提高了人们对濒危白海豚物种的认识，并在学校社区产生了一些影响。”

他们如何选择大学

能够发挥他的创造力对Brian来说非常重要，而多伦多大学圣乔治校区创新、灵活的学习环境以及提供的广泛资源和支持系统是他很看重的。他还喜欢多伦多市中心充满活力的都市气息——这让他想起了北京，学生群体的多样性，以及与多伦多粤语社区建立联系的机会。

地理位置也是 Sherri 被伦敦大学学院吸引的原因之一，伦敦大学学院毗邻大英博物馆。她回忆说，在7年级时，她偶然读到一本关于犯罪心理学的书，从此对这一领域产生了兴趣。“当我开始在IGCSE和IB学习心理学课程时，我就知道我一生会潜心研究心理学，”Sherri说：“激励我学习这门课程的是人们对语言含义的理解：任何可以传递信息的东西——文字、艺术、科学和行动——都应该被视为语言。过去我写的几篇心理学论文、扩展论文（EE）和内部评估（IA）都围绕着语言这个主题，研究文字和音乐作为语言如何影响个人的认知。因此，当我决定在伦敦大学学院寻找与心理学相关的课程时，心理学和语言科学这个专业立即打动了我。我对各种语言的兴趣增强了我继续学习心理学的动力。”

大学规划以及Sherri和Brian给低年级学生的建议：

1. 做好时间管理。

Brian 在 11 年级末开始做规划，并在 13 年级之前的暑假投入了更多精力准备申请，但对他来说，这还不够。“我的第一个建议是：在 12 至 13 年级之间的暑假之前开始准备，不要拖延。考虑到暑假期间需要完成的课程，12 至 13 年级之间的时间可能不足以开始研究大学和课程。要对大学申请的整个过程做出计划来。我本应在暑假完成的大学规划部分最终在学年期间完成了，这让申请的过程变得紧张。所以，我希望我能做得更好的一件事是：尽早开始研究，不要拖延。”

“写论文其实不是问题；字数限制才是问题，”Brian 解释道：“这些文章应该讲述你是谁，展示你最好的一面，以及你在学校内外所做的事情，包括让你脱颖而出的爱好和兴趣。当然，你的文章应该与你申请的课程联系起来，并说明大学为什么应该选择你。”

Sherri 在 IGCSE 之后开始规划，并获取了她的第一次大学申请辅导支持，这些与大学申请辅导员的会议主要是关于要学习什么课程、选择哪些IB科目以及她应该申请哪个国家的哪些大学。“比较有挑战性的会议是根据我父母和大学辅导员的建议，决定我应该选择哪些 IB 科目，”她说：“我现在非常感谢我的辅导员告诉我UCL心理学课程的高阶要求。如果我不选择HL生物，那我就不能申请 UCL 的心理学课程，因为专业要求从心理学、数学和三门科学中选择至少两门HL科目。”

她还花了很长时间来完善个人陈述，重点是心理学和语言，陈述她学习心理学和语言科学的动机，还要确保字数在限制之内。“通过这个过程，我了解到我应该记录我的 IGCSE 成绩，因为填写大学申请UCAS需要更新这些分数。我花了很长时间试图找到我的IGCSE成绩的详细登录信息。”

通过尽早完成整个申请流程，学生将有更多时间进行复习，并将大部分注意力集中在学习上。她还强调了保持井然有序的重要性，并跟踪评估日历和即将到来的截止日期，以确保充足的准备时间，并在截止日期临近时尽量减少压力。

她还想提醒大家，在地点方面，学生不应仅限于英国和美国。“对你想去的地方持开放态度，想想哪里最适合你，你最喜欢和享受哪种学习环境。语言要求测试始终是最重要的方面，要注意每所大学和每门课程的不同分数要求。”

2. 与你的大学辅导员保持联系

Brian 表达了他对大学辅导员的感激之情。他还记得第一次见面时完全不知道该问什么该说什么。

Sherri 对此表示同意，并补充说，经常与大学辅导员会面并向他们提问减轻了她遇到的很多困难，使整个申请过程变得顺利且压力更小。

3. 你的最终大学申请名单不会是你的初始名单

据Brian说，通过查看学校排名开始寻找学校是很常见的，尤其是当你对大学不太了解的时候。“但你研究得越多，你就越能感觉到它是否适合你，”他指出：“我的最终名单与我最初的计划不同。选择适合你的，而不是基于别人的看法。看看那里的学生生活是否适合你。你肯定希望身处一个让你感到舒适、快乐和安全的社区。当然，大学学业繁重，但也要享受生活，因为这是你一生中宝贵的三四年时间，在学校环境中与人相处并学习。”

总之，他概述了研究大学时要考虑的四点：“地理位置、大学提供的课程、大学提供的设施以及大学为学生提供的机会，例如实习和工作。”

4. 不要害怕提问

Sherri 建议，在申请过程中，都要勇敢地提出问题，可以是向朋友、父母或者辅导员提问。“如果有什么你无法理解的，那么提出问题比让自己陷入未回答和未解决的问题中要好得多。此外，有时你的朋友和父母可能会提供更多信息，帮助你完成申请过程，因此向他们学习和了解这些额外的信息将帮助你做好更多的准备。和大学申请辅导员见面时，要保持专注，这些会议中你将了解为期两年的申请过程的时间表，包括UCAS截止日期和完成UCAS申请的建议日期等详细信息。我相信这个时间表非常重要，因为它让我能够明确地规划我的时间，以确定何时需要开始整个申请过程。”

5. 对你的大学做一些研究

在研究和申请多伦多大学的同时，Brian 不断联系其他人以了解这所大学。“由于多伦多大学提倡学生灵活学习，因此课程结构相当复杂，”Brian 分享道：“通过询问其他申请学生以及多伦多大学的在校学生，我能够更好地掌握申请流程，避免犯下代价高昂的错误。此外，我的许多亲戚都曾在这所大学学习，因此询问他们的经历和意见也有助于我全面了解自己的目标。”

6. 睡好觉！

Sherri 承认，一直保持健康的睡眠时间可能是一个挑战，尤其是在工作量很大的情况下，但她补充说，充足的睡眠可以确保每天上学时注意力更集中，并在一定程度上增强记忆力。

表达感谢

Brian 感谢他的父母在整个旅程中一直陪伴着他。“他们一直给予我无条件的爱和支持——不仅是在大学申请过程中，还在我的整个人生中。此外，我还要感谢Tomaszun老师，感谢她在我最后一年担任我的辅导员期间所给予的宝贵的指导，以及她在我整个北京德威期间给予我的持续支持和付出。她始终在鼓励和温暖之间保持着角色的平衡，让我的学生经历更加愉快。”

Sherri 还表达了对父母的感激之情，没有父母的支持，她不可能在IB和期末考试中取得如此大的进步。她还感谢最亲密的朋友的支持，并将怀念和朋友们在一起的时光。她还感谢Merritt老师和Rossall老师在心理学领域的激励和鼓励。