小学生们迈出建立领导力之旅的第一步

在EiM学校网络中，我们的学生被培养成能够激励、领导世界并在世界上产生积极影响的领导者。小学生领导力之旅就是其中一个相关项目。它旨在使学生能够建立联系，相互学习，并培养相关的领导技能和知识，他们可以将这些积累带回各自的学校并予以落实。

上个月，我们举办了小学生领导力之旅的第二次在线会议。从寒冷的北京到热带的巴厘岛，来自各个地区的学生领导们学习了如何在自己的社区中寻找信息，以及如何制定有意义的SMART目标。来自北京、上海、苏州、西安、新加坡、首尔、巴厘岛和新西兰学校的学生领导们参加了这个项目。

该会议指导整个EiM的学生领导者学习什么是SMART目标以及如何转变不明确的目标，例如“我想让我的学校变得更好”，转变为一个具体的、可衡量的、可实现的、相关的和有时限的目标。在北京德威，小学生最近完成了一门类似的课程，作为我们项目组合课程的一部分，培养了每个学生推动自己学习的能力。

通过这些课程和会议，学生们学习了与社区分享和应用的知识，并作为积极的变革者采取行动，在心怀世界、睿引未来的使命中，成为全球化的引领者。

EiM学生领导力之旅的第一步

我们的第一次小学生领导会议于2023年5月在线举行，由七所小学参加。在这次会议取得成功后，我们决定为我们学校大家庭的小学生建立一个为期一年的综合课程计划，以发展他们的学生领导能力，相互联系，并建立学生领导力成长记录。

我们的EiM小学生领导力之旅计划包括4场在线会议和1场线下会议，将于今年1月在西安德闳举行。来自瑞士富坦高山学院和伦敦德威学院的领导人也将加入我们的会议。

我们9月份第一次在线会议的重点是学生领导者锻炼他们的倾听技能，以更好地了解社区的需求。我们上个月的第二次在线会议探讨了学生领导者如何制定SMART目标，以明确他们想要实现的目标。我们3月份的会议将探讨我们如何反思迄今为止的进展，5月份的最后一次会议将为学生领导者提供一个机会来策划他们的领导力档案并分享他们的成长。

在即将到来的1月西安学生领导力之旅会议上，学生们将有机会聚在一起，学习领导技能，并开始为自己的学校制定行动计划。当学生们参加这些研讨会时，陪同学生参加我们会议的老师们将被邀请讨论他们对我们学生领导力之旅计划未来的期望。我们将听取他们的建议，并利用这些建议制定行动计划。我们欢迎社区对该计划予以反馈，以不断完善我们的方法，使其尽可能产生更多影响力。

北京德威的学生驱动领导力学习

在北京德威，我们将学生赋能定义为学生“能够设定自己有意义的目标，并发展实现这些目标的技能”。对于我们的学生领导者来说，发展他们的学生领导力以及他们的领导技能至关重要，这样他们就可以最大限度地发挥自己作为积极变革推动者的影响力，为社区的利益而努力。当学生表现出领导能力时，他们也会学习如何领导他人和自己，并开始推动自己的学习向前发展。

通过这样的经历，我们希望激励学生在社区内外产生积极影响。我们希望他们能够与世界各地的其他学生领袖合作开展项目，作为青年领袖网络的一部分，共同应对挑战，并学会从全球公民的角度看待挑战和机遇。当学生们这样做的时候，他们将在学生领导力之旅中学习重要的终身变革技能，这将使他们在心怀世界、睿引未来的使命中，成为全球化的引领者。