触光者项目 | 北京德威学生帮助视障青少年获取金融知识

去年 10 月，12 年级经济学学生 Jason Z、Gary Z、Jayden N、Tim Z 和 Ethan W参加了 以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动China Thinks Big创新研究项⽬⼤挑战（CTB）。超过 10,000 名学生组成的1000 个团队参加了这一挑战，推动学生利用他们的创造力来解决重要的社会问题。往年参与这项挑战的一些项目也产生了广泛的影响力，获得了媒体报道并推动了当地的相关社会政策，甚至成为高考试卷中的研究案例。

来自北京德威的这个学生团队最初计划创建一个为农民工提供帮助的项目。然而，在咨询了与社区密切合作的非政府组织北京红丹丹后，他们决定将关注点转向一个经常被忽视的群体——视力障碍高中生。由于资源有限且缺乏专门针对视障人士的教育材料，这些学生很难获得金融领域的教材文献。

金融知识对于很多决策至关重要，但中国有超过 1700 万视障人士无法获得这些信息，对于即将进入社会、面对未来的金融挑战没有做好准备的青少年来说尤其成问题。

触光者项目（Project Visionary）就这样成型了。正如一位项目成员所分享的那样，“触光者项目是我们为参加 China Thinks Big而创建的。然而，我们帮助视障人士获得金融知识的经历激励我们在比赛之外继续这个项目。到目前为止，我们已经取得了重大进展，并希望继续创造影响。”

项目的必要性

学生们的研究表明，他们的项目具有实际的意义。在筹划为视障青少年准备的独特的金融指南读物期间，触光者项目团队与本地机构北京红丹丹合作，对 800 多名公众进行了调查和采访：

触摸未来：献给少年视障者的金融及法律指南

触光者项目的目标很简单：帮助和他们同龄的学生在进入社会之前具备基本的金融知识。

国内视障人士的教育面临着独特的挑战。与应试模式的传统学校教育不同，视障学生通常就读优先考虑实践技能的职业学校。正如触光者项目的一位成员所观察到的那样，“这里的许多视障少年无法接受高等教育。他们就读于专注于教授特定技能的职业学校。”

该团队的第一步工作是制作盲文书籍《触摸未来：献给少年视障者的金融及法律指南》。该团队使用了几位将中文翻译成盲文的翻译程序，并在专业的视障服务机构北京红丹丹的指导建议下，将初步研究中确定的需求编写为约 60 页的涵盖9章主题的内容。一名项目成员补充道：“这本文献得到了北京红丹丹的认可，教授做预算、差异化需求、财务目标、如何在紧急情况下获得小额贷款等基本技能，这些基本的技能对于青少年过渡到社会至关重要。”

但很快学生们意识到一本书是不够的。

服务于视障儿童和孤儿的非盈利机构爱百福中国的一项研究显示，只有 7% 的视障人士具备基本的盲文阅读能力。因此，学生们决定尝试为他们的文献内容制作替代品。

于是他们在颇受欢迎的喜马拉雅平台上推出自己的博客，也可以通过项目的官方微信账户访问。学生们还创建了网站projectvisionary.org作为社区参与、发布公告和推进项目的信息枢纽。他们还在社交媒体平台上创建了帐户，以提高知名度。

到目前为止的所产生的影响

截至撰写本文时，接受帮扶的学校已对项目成员表达了谢意，认为该金融指南很有意义。学生们与各地的非政府组织和特殊教育学校合作，已在全国分发了 100 份金融指南。金融领域的专家和所帮扶的 20 所学校都对学生们的工作所产生的社会影响给予了认可。学生团队制作的海报和举办的活动也为北京德威的知名度带来积极影响，也吸引了更多人关注和帮助特殊教育儿童。

接下来，触光者项目希望通过向中国各地更多的学校和机构分发金融指南来扩大其影响力。此外，他们正在探索和Be My Eyes 等机构建立合作伙伴关系，Be My Eyes是一个通过实时视频通话软件将视障人士与视力正常的志愿者联系起来的全球平台。

触光者项目体现了年轻人自我驱动实现积极改变的力量。凭借热情、毅力和包容的心态，这些年轻的领导人正在改变我们的生活，致力于为所有人创造一个更加公平的未来。