我们很高兴地推出《大学申请之我见》系列访谈，有请了几位学生分享了择校以及准备大学申请的见解和建议。在上一期，学生们分享了对最适合学校以及提前申请的看法。在第二期，让我们来了解申请大学的时间管理以及如何使自己的申请脱颖而出。
1. 我应该如何把握大学申请时间？
13年级最重要的工作是确定最终申请大学的名单、准备论文、作品和其他申请材料，简而言之，就是递交申请。因此，从12年级开始开始要研究各大院校，12年级后的暑假应准备好论文的第一遍草稿。一些学生将时间用于探索兴趣领域、提高技能和增加经验，还有一些学生通过实习、服务或者暑期项目来追求自己真正的兴趣所在。
- Yiming S：“申请中最花费时间的是撰写和润色论文。我在12年级就开始研究想申请的大学，13年级来临前的暑假，我就有了目标学校名单并且开始准备论文。13年级开始我就把论文准备好并递交申请。在我看来，11年级就操心大学申请还为时过早。最重要的是追求有益的爱好和活动，并在整个高中继续下去。”
- Angelina D：“我研究了物理学的不同领域，并出于兴趣学习了狭义相对论课程，而不是有意为申请做准备。我在12年级暑假做了一些大学研究，但主要的研究集中在13年级寒假。我的大部分个人陈述都是在13年级寒假之间和之后写的。尽管接近最后期限，但我仍需要足够的时间来确保我作出了正确的决定。”
- Pia M：“我很清楚自己的兴趣爱好并且积极参与和领导各种活动。对我来说，每年逐步取得成就是非常必要的。每年夏天，我都参加了富有挑战性的实习，以熟悉不同的工作环境并积累经验。13年级应该首先着眼于学习并且和同学们创造美好回忆，而不是为了申请而疯狂地竞争。”
- Rino F：“我在12年级开始之前就参加了很多实习，我认为这是丰富简历和获得经验的好方法。我同样也参加了网上奢侈品公司管理课程，使我能进一步增加在这方面的知识。13年级开始前的暑假我准备了个人陈述，使我在IA和EE截止日期前能更好地把握时间。我申请的课程需要特定的作品集，这是费时的工作。我尽可能地赶工，同时兼顾学校课程和申请截止日期。最后，我在13年级的寒假完善了申请的所有材料并且并咨询了Crimson导师。”
- Natalie W：“为大学准备是一个潜意识的过程。标准化测试是我们为大学申请明确要做的事情。但是我们也因为兴趣参加了很多活动。出于对化学的热情，我将12年级暑假用于研究项目。在整个高中阶段，我与社区伙伴建立联系，参加了有意义的课外活动（ECA）。到了13年级，我开始准备申请并且有针对性地优先某些大学的申请。”
2. 我的申请如何脱颖而出？
大学申请需体现学生们独特的背景、兴趣、优势和经验。当被问及他们认为什么对他们的申请产生了影响时，学生们几乎一致强调他们的课外活动 (ECA) 如何帮助他们全面成长并改变他们的生活。通过对课外领域的探索，他们发展了技能，为社区作出更多贡献，强化了现有学科的知识，并发现了新的兴趣！
- Jeffrey W：“我参与的北京的移民社区服务让我在众多申请中脱颖而出。社区服务让我了解了社会不平衡的方方面面，我同样参与了许多国内外的辩论。通过担任北京德威模拟联合国辩论队的学生领导，我致力于让更多人能参与到辩论中来。”
- Angelina D：“对于英国院校的申请来说，最重要的是学术方面的准备。但是我认为课外活动也非常重要。我对于哲学领域的课外活动有深刻的见解，这是也我想申请的领域。”
- Pia M：“在个人陈述和面试中我清晰地表述了我的兴趣和经验，展现了我的个人特点。我觉得正是我的特点帮助我锁定了我的申请，我的课外活动都与我所申请领域相关，证明了持续性和我的决心。”
- Rino F：“我在校内外担任的角色，比如艺术学生领导，学院活动及课外活动领导以及实习经验等等使我脱颖而出。我展现了对所申课程的兴趣，并表达了深刻见解。我对相关领域深造的渴望帮助了我的申请。”
- Natalie W：“我申请了化学专业，我平时参加的相关活动，比如研究和竞赛证明了我的兴趣和能力。在课外活动中的领导力和社区服务展现了更全面的我。”
- Helena Z：“也许是我的成绩、课外活动或者是我的领导力让他们注意到了我。”
尽请期待下一期访谈！
