美国圣母大学和北京德威携手培育国际公民

去年，北京德威和美国圣母大学在塑造未来一代全球公民方面的合作关系因美国圣母大学教授Eva Dziadula博士的来访而得到进一步加强。在这篇文章中，中学商业与经济部主任、中学全球公民可持续发展负责人Cat Ho女士分享了Dziadula博士与我们的学生以及社区的互动经历：

12月8日，关键阶段4和关键阶段5的学生有机会认识了Dziadula博士，她是一位现实生活中的学者、研究员和经济学家，她对人口学、移民和劳工问题的相关经济问题进行了广泛的研究。

活动开始时，12年级学生Jessica L和Kevin S采访了Dziadula博士，以了解更多关于研究人员、学者的生活，成为全球公民意味着什么以及如何为重要的研究工作做好准备。

接下来，Dziadula博士与13年级人文学科（经济、地理和全球政治）的学生进行了对话。她更深入地分享了自己的研究，并谈到了随机对照试验（RCTs）的使用、寻找因果关系的重要性以及创造性构建研究的方法。

尽管她和我们相处的时间很短，但学生们受到了她的启发，对自己的学术道路和作为全球公民的生活看到了新的可能性。

以下是学生们对研究的一些思考：

• “Dziadula博士在北京德威的演讲强调了学术研究平静而深刻的影响。这提醒我们，变革者并不总是引人注目，而是经常在幕后工作，通过勤奋的研究和探索为我们的世界进步做出贡献。她的工作表明，致力于研究如何能加强我们对童工等复杂全球问题的理解。”
• “许多心理模型深深植根于我们的脑海中，塑造着我们的思想和行动。有时，探索替代方法和心理框架以真正掌握我们世界的细微差别变得至关重要。”
• “正如Dziadula博士所说，将激情融入你所做的每一件事都具有重要价值。虽然人们很容易被我们世界上的无数问题所淹没，但找到自己真正热爱的领域使我们能够一步一步地为变革做出贡献。”
• “Dziadula博士的方法强化了在任何选定的领域保持激情和好奇心的重要性。当我在自己的学术和职业生涯中探索时，这引起了我的共鸣。它强调了保持参与和好奇心的必要性，不断扩大我们的知识和理解，以便在各自的领域做出有意义的贡献。”

学生们还分享了他们对全球公民身份的理解是如何发生变化的：

• “一年前，我对全球公民身份不感兴趣。我认为这只是课堂上经常出现的一个想法。在D博士的演讲中，我逐渐开始理解这个概念：全球公民身份包含了许多想法，其中最重要的是我们是这个国际社会的成员。为了能够认识和理解整个世界，我们必须在我们的社会中发挥积极作用。”
• “一年前，我成为全球公民的想法很简单——专注于环境，比如减少使用塑料。现在，这个议题感觉更广泛、更深入。这是关于从多个角度理解世界，尊重不同的文化，并知道世界某个地方发生的事情会影响我们所有人。这是关于我们在自己生活的社区中扮演什么样的角色，而不仅仅是生活在自己的泡沫中。”
• “我曾经认为，全球公民身份就是可持续发展，回收所有有塑料的东西。尽管可持续发展确实在成为全球公民中发挥了作用，但当我现在听到全球公民身份时，我理解为对新想法持开放态度，并接触和思考不同的观点，而不仅仅是你自己的观点；这是关于能够跳出现有框架，拥有成长心态。”
• “全球公民是指认识到当前世界问题并选择采取行动的人。这实际上不仅仅是‘关心环境’或‘可持续发展’的问题。我认为对全球公民的概括性理解非常糟糕，这会导致人们对这个短语有不全面的看法，Dziadula博士是一个优秀的全球公民的范例。”

我们感谢美国圣母大学的合作，感谢Dzidula博士与我们共度一下午的时间。尽管她与我们相处的时间不长，但她对我们社区的影响是真实而明显的。

本次活动是北京德威 Worldwise Academy系列演讲的一部分，北京德威邀请来自不同领域和背景的专业人士和领导者与北京德威的学生分享他们的见解和经验。由北京德威发起的Worldwise Academy是一个将学生与现实工作世界联系起来的平台。它获得了2022年国际学校继续教育和大学教育类奖项